思情話異－毛小思

　　
這篇文章是去年底參加【台北文學獎】的參賽作品。

標題下得有些聳動！

5/1勞動節才剛過，這兩天勞工上街遊行抗議、油電雙漲就是薪水沒漲的新聞充斥所有新聞版面。

試著回想，十年前我還是個高職剛畢業的小女生，沒有任何工作經驗的情況下，第一份正式工作薪資只有一萬八。

十年後的今天，大學畢業生，剛出社會的新鮮人，薪資也只不過兩萬二到兩萬五，能領到兩萬八的人真的要說"祖先有保佑"。

　　當我們提到知名的科學家時，腦裡想到的是愛因斯坦、牛頓、愛迪生。而這些科學家絕大多數都是男性，鮮少能在腦海中浮現一位女性科學家的姓名。當我們提到數學、理化時，總會與男性劃上等號；而文學、社會，似乎比較適合女性學習。在現今提倡男女平等觀念的社會中，為何我們仍然會產生如此直接的反應與聯想，並且因為男女之間的不同畫分了彼此該有的領域？這樣的直接反應，除了意味著這麼多年來積極推廣的兩性平等觀念，尚未在多數人的心裡紮根之外，還有更多心理層面的因素影響著我們對於兩性差別的觀感。

　　國立臺灣大學心理系葉素玲教授曾在『由心裡學角度看女性科學家面臨的挑戰』這篇文章內分析出，科學家大多具備好奇心、喜歡思考與探索、具解決能力問題等特質，而大部分的男性確實也符合了這些特質。至於女性的情緒化、偏愛藝術與音樂、容易受傷害等特質，與成為科學家的特質有所差異。所以「科學」一詞似乎就在男性與女性所展現出的不同特質中被歸類與定位，而我們也幾乎很自然的接受了這樣的區別。文中更說明了女性要成為科學家所會面臨到的阻礙，除了包括女性走入家庭後所要扮演的多重角色、維持婚姻關係、面對大眾文化眼光等壓力因素之外，本身也受到了這些女性該有的潛在特質的影響，變得舉足不前，不敢向高成就挑戰。但從心理學的角度來看，這些特質只不過是研究數據的平均值，並不足以代表所有男女皆符合這樣的特性，因此不應該因為這些刻板印象對男女該從事或者學習的領域貼上標籤。